코어패스

학교생활을 함께 계획하는 1:1 정기 컨설팅

학습·수행평가·교내외 활동 계획을 1:1로 설계하고, 학생이 자신의 경험을 스스로 정리하도록 돕습니다.

나이스(NEIS) 바이트 계산기

항목 자율·동아리·진로·교과세특·개인별세특 행동특성발달사항
바이트 1,500 900
공백 제외 0자
공백 포함 0자
바이트 0 / 1,500 Bytes
0% 사용

영어·숫자·특수문자·띄어쓰기 = 1바이트  |  엔터 = 2바이트  |  한글 = 3바이트

📌 2026학년도 변경사항 (2025.1.29 개정): 진로활동 특기사항 500자(1,500B), 행동특성 및 종합의견 300자(900B)로 변경

세특 활동 가이드

세특에 담기는 수업·탐구 활동, 어떻게 준비하고 스스로 정리할까요?
4대 핵심역량부터 활동 설계 흐름, 로드맵까지 한눈에 알아보세요.

학생부종합전형 4대 핵심역량

대학은 생기부에 기록된 활동을 통해 학생의 4가지 핵심역량을 평가합니다.

📚

학업역량

학업을 충실히 수행할 수 있는 기초 수학 능력

  • 학업 성취도 - 교과 성적의 우수성, 성적 추이
  • 학업 태도 - 수업 참여도, 자기주도적 학습
  • 탐구력 - 지적 호기심, 깊이 있는 탐구 활동
활동 포인트: 성적 자체보다, 수업에서 가진 지적 호기심을 실제 탐구 활동으로 이어가기
💡

진로역량

자신의 진로와 전공 분야에 대한 관심과 이해

  • 전공 적합성 - 지원 학과와의 연관성
  • 진로 탐색 - 관련 분야 탐구 및 체험
  • 계열 관련 활동 - 교과·비교과 연계 활동
활동 포인트: 교과 수업 내용을 진로와 연결해 확장 탐구까지 직접 해보기
🎓

공동체역량

공동체의 일원으로서 갖춰야 할 바람직한 사고와 행동

  • 협업 능력 - 모둠 활동, 프로젝트 참여
  • 나눔과 배려 - 타인 배려, 갈등 조정
  • 리더십 - 자치활동, 학급 기여
활동 포인트: 모둠 활동에서 맡은 역할과 기여, 갈등 해결 과정을 스스로 기록해 두기
🔬

발전가능성

현재 수준보다 질적으로 더 높은 단계로 성장할 가능성

  • 자기주도성 - 스스로 계획하고 실행하는 능력
  • 창의적 문제해결력 - 새로운 시각, 독창적 접근
  • 경험의 다양성 - 다양한 분야 도전과 성장
활동 포인트: 실패에서 배운 점과 성장 과정을 남길 수 있는 도전 경험 쌓기

역량이 드러나는 활동 설계법

같은 수업이라도 어떻게 탐구하고 정리하느냐에 따라 활동의 깊이가 달라집니다.

탐구 활동 설계 흐름

1
동기

어떤 계기로 탐구를 시작했는가

→
2
과정

무엇을 어떻게 탐구/실행했는가

→
3
결과

어떤 결과를 얻고 무엇을 배웠는가

→
4
목표확장

배운 점을 진로·후속 탐구로 확장

활동이 얕은 경우 vs 깊은 경우

❌ 활동이 드러나지 않는 경우

"수학 시간에 미적분 단원을 배우고 발표했다. 수업에 빠지지 않고 참여했다."

무엇을 왜 탐구했는지가 없어 활동의 깊이가 확인되지 않음

✅ 활동이 구체적으로 드러나는 경우

"미분이 실생활에 어떻게 쓰이는지 궁금해서 [동기], 감염병 확산 모델(SIR 모델)에 미분방정식이 어떻게 활용되는지 자료를 찾아 정리했고 [과정], 수학적 모델링의 실용성과 한계를 알게 되었으며 [결과], 이어서 데이터 과학의 예측 모델로 관심을 넓혀 후속 탐구를 계획했다 [목표확장]."

동기-과정-결과-목표확장의 4단계가 명확해 실제로 무엇을 했는지 확인됨

🚧

로드맵 설계 - 개발중

3년 로드맵 설계 전략 콘텐츠를 준비하고 있습니다.
곧 업데이트될 예정입니다.

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